使命宣言

培养Torah人格的发展

  • 谁的人生决定是由一个信奉犹太教的社区的价值观和传统所指导的
  • 谁努力建立与上帝的个人关系,通过实现, 研究与反思
  • 在人际关系中,谁致力于正直、同情和尊重
  • 一般的行为是明智的,”אהבתה,יראתשמים吗

 

提供一个学术刺激和具有挑战性的课程

  • 促进积极的、批判性的和创造性的思维
  • 培养自律和学习的乐趣
  • 提高学生清晰有效的沟通能力
  • 鼓励合作的智力活动,尊重他人的意见

 

提供课程和副课程

  • 挖掘学生的各种优势和才能
  • 培养学生熟练使用技术和其他资源
  • 鼓励发展领导素质、主动性和团队合作精神

 

以培养学生的发展 

  • 自我意识和自我尊重
  • 对个人学术成就有责任感
  • 欣赏她对环境产生影响的能力

 

在学生中培养一种意识

  • 她在不同社区的成员,包括家庭成员, 学校, 犹太民族, 美国和整个世界
  • 她对这些社区的义务和承诺
  • 的中心ארץישראל和מדינתישראל在她的生活
  • 她周围世界的丰富质感

 

来吸引那些 

  • 学历优越
  • 表现出广泛的知识和在特定领域的专业知识
  • 表现出个人的正直和对学校哲学的承诺
  • 采用有效的教学策略,以满足学生的个别需求
  • 努力在专业上成长,并与同事分享自己的专业知识

 

以色列国的建立是犹太历史上的重大事件之一. 认识到国家及其国家机构的重要性, 我们试图向我们的学生灌输一种对以色列国及其人民的依恋,以及对他们福祉的责任感.

 

关于非歧视政策的通知-入学和学校惯例:马亚诺耶史瓦女子高中招收任何种族的学生, color, 宗教, 残疾, 性别认同或性别表达, 民族和民族出身的一切权利, 特权, 项目, 以及一般给予或提供给学生的活动. 它不以种族为基础进行歧视, color, 宗教, 残疾, 性别认同或性别表达, 教育政策管理中的民族和种族渊源, 招生政策, 奖学金和贷款项目, 以及体育和其他学校管理的项目.

其他操作实践:马亚诺特叶史瓦女子高中不以种族为基础进行歧视, color, 宗教, 年龄, 残疾, 性别认同或性别表达, 在其运营实践中,包括但不限于供应商的选择, 承包商, 和分包商, 以及员工的雇佣和解雇.